Адрес офиса:
г. Москва, ул. Стромынка,
д. 19, корп. 2
Меню сайта

В зданиях общеобразовательных учреждений выбор настила определяет комфорт пребывания и безопасность обучающихся. Поскольку здание изначально рассчитывается на высокую пропускную способность, а количество учащихся исчисляется сотнями, каждое инженерное решение должно выдерживать ежедневные нагрузки. Полы в учебных заведениях работают в режиме интенсивной эксплуатации: движение по коридорам в столовую на перемене, постоянная влажная уборка, ежедневный износ стулов и мебели. Именно поэтому важно понимать,какие полы для обеспечивают устойчивость и долговечность.
В детских учреждениях и зданиях общеобразовательных организаций к настилам предъявляются санитарные и эксплуатационные требования. Напольное покрытие обязательно должно соответствовать нормам по экологичности, не превышать гигиенические показатели по выделению веществ, быть устойчивым к истиранию и выдерживать ежедневную уборку помещений. В учебных помещениях пол обязан служить долго и сохранять стабильность даже при повышенной влажности.
В общеобразовательных учреждениях нередко требуется разделение зон. Для классов и игровых зон допускается использование линолеума, тогда как в коридорах и переходах применяется состав с усиленной прочностью.
Покрытие должно соответствовать требованиям пожарной безопасности. Монтаж покрытия регламентируется ФЗ-117, в котором озвучиваются требования противопожарных служб. Поверхности обязаны быть устойчивыми к возгоранию и безопасными при ежедневной эксплуатации.
Пол не должен быть скользким, в том числе скользким даже при попадании на него воды, что особенно важно в период осенней и зимней влажности. Нежелательно использование агрессивных чистящих средств с резким запахом, а тем более средств с резким запахом хлора — детям придется дышать вредоносными испарениями, что недопустимо.
Занятия должны проходить безопасно, без риска скольжения и травм, а отделка помещений — оставаться функциональной и долговечной.
Нагрузка в школах серьёзная: не меньше двух десятков классов по коридорам в столовую перемещаются ежедневно, создавая эксплуатационный режим с многократными повторениями нагрузки. Пробежка двух десятков классов покажет слабые места любого состава.
Для зон высокой проходимости применяются системы из полимерных материалов: они выдерживают ударные нагрузки, стойки к истиранию и не требуют сложного ухода. Детали должны быть выполнены из материалов с высокой стойкостью к механическим воздействиям — только так обеспечивается долговечность.
В отдельных кабинетах покрытия должны быть эстетичными, например, только деревянными, но это скорее исключение, чем правило.
Обустройство образовательных учреждений ориентировано на комфорт, поэтому настилы подбираются по назначению помещений:
Герметичность верхнего слоя обеспечит сохранность основания и обезопасит нижние этажи от разрушительного воздействия при протечках. Такая защита гарантируется использованием верхнего прозрачного слоя.
В общеобразовательных учреждениях важно учитывать акустику: во время перемен звук шагов усиливается, и правильно подобранная система снижает уровень шума. Внутри школы или колледжа такого рода инженерные решения должны улучшать восприятие пространства.
Игровые зоны оформляют разноцветными плитками, а в университетах часто можно видеть презентабельные наливные полы с логотипами. Такое покрытие подчеркивает статус учебного заведения, создают визуальную идентичность и долговечны благодаря защитному слою.
Если требуется декоративное оформление, оно должно органично вписываться в интерьер, который будет находиться внутри здания много лет. Полимерные полы налить на гипсовое основание допускается только при соблюдении рекомендаций производителя. Сделать это возможно при стабильной влажности.
Когда требуется решить инженерную задачу комплексно, можно заказать полы для образовательных учреждений, выбрав покрытие или полимерный состав, подобранный под конкретные условия эксплуатации.
При выборе настила для образовательный объектов учитывайте нагрузку, влажность, требования пожарной безопасности и санитарные нормы. Для центральных зон предпочтительнее использовать материал с усиленной устойчивостью.
В образовательных учреждениях все ориентировано на долговечность, устойчивость и комфорт. Такие решения выдерживают нагрузку, не деформируются и подходят даже для интенсивных участков. В образовательных организациях часто можно видеть презентабельные элементы — такое покрытие подчёркивает статус учебного заведения и остаётся функциональным многие годы.
Аудит существующего покрытия;
Подбор технического решения (система и материалы);
Подготовка и зачистка основания;
Удаление пыли и грунтовка поверхности;
Обустройство подстилающего слоя;
Заливка лицевого слоя;